Prof. Tamara Schmidt, HMTM Hannover/HfK Heidelberg, a. G.
Musikpädagogik und gesellschaftliche Verantwortung (WS 2025/26) [3 ECTS]
Blockseminar
Freitag, 7. November 2025, 12.30-16 Uhr ausschließlich online per Zoom
Freitag, 9. Januar 2026, 13-20.30 Uhr, Raum 08.34
Samstag, 10. Januar 2026, 9-16.30 Uhr, Raum 08.34
Freitag, 16. Januar 2026, 13-20.30 Uhr, Raum 08.34
Dieses Proseminar ist anrechenbar im BA LA Gym als Proseminar FD für Musikpädagogik, nicht aber als Wahl FD, außerdem sowohl im BA als auch im MA LA Gym für Wahl Wissenschaft.
Angesichts tiefgreifender gesellschaftlicher Transformationen und Krisen steht die Musikpädagogik vor der Aufgabe, ihr Selbstverständnis, ihre Annahmen und Ziele neu zu reflektieren. Welche Rolle spielt sie in Zeiten des Wandels, welche gesellschaftliche Verantwortung haben musikpädagogisch Handelnde?
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit aktuellen Konzepten, Diskursen und Ansätzen (z.B. Artistic Citizenship), welche die Musikpädagogik im Spannungsfeld von Kunst und Gesellschaft befragen und nehmen Impulse aus benachbarten Disziplinen (z.B. den Kulturwissenschaften) auf.
Ziel des Seminars ist es, ein Verständnis für das Potenzial musikpädagogischen Handelns im gesellschaftlichen Kontext zu entwickeln und sich kritisch mit ihren Grenzen, Möglichkeiten und Verantwortungen auseinanderzusetzen. Die gemeinsame Lektüre aktueller Texte bildet dafür die Grundlage, ergänzt durch Diskussionen und der gemeinsamen Auseinandersetzung mit Beispielen aus Theorie und Praxis.
Voraussetzungen für den Leistungsnachweis sind: regelmäßige Teilnahme, eigenständige Lektüreimpulse mit Diskussionsleitung, schriftliche Ausarbeitung sowie aktive Beteiligung an den Seminarinhalten.
Zur Planung bitte ich um verbindliche Anmeldung über Moodle bis einschließlich 8. Oktober 2025. Weitere Infos unter: tamara.schmidt.LA@hmdk-stuttgart.de
- Kursleitung: Tamara Schmidt
KMD Dr. Marius Schwemmer, Tübingen, a.G.
Von „Jauchzet, frohlocket“ bis „Like a Prayer“ – Analyse und Entwicklung von Materialien für den Unterricht mit Schwerpunkt auf geistlicher/religiöser Musik (WS 2025/26) [3 ECTS]
Donnerstag, 13 – 15 Uhr, Raum 08.34
Beginn: 16. Oktober 2025
Dieses Proseminar ist sowohl als Proseminar FD für Musikpädagogik als auch für FD Wahl und auch im Bereich Wahl Wissenschaft anrechenbar.
Geistliche und religiös geprägte Musik begegnet uns in vielfältiger Form als kultureller Bildungs- und Alltagsgegenstand – sei es im gottesdienstlichen Kontext, als Bestandteil unserer reichen Musiktradition oder als spirituell konnotierter Ausdruck in Pop- und Jazzkulturen. In diesem Seminar werden ausgewählte Beispiele „klassischer“ geistlicher Musik sowie religiös oder spirituell geprägter Pop- und Jazzmusik aus musikvermittelnder und fachdidaktischer Perspektive betrachtet.
Ziel ist es, an diesen Beispielen fundierte, kreative und lebensweltorientierte Vermittlungsansätze für den schulischen Musikunterricht zu entwickeln – unter Berücksichtigung der curricularen Verankerung sowie der Chancen und Grenzen religiöser Musik im schulischen Kontext. Neben der kritischen Sichtung des wenigen, auf dem Markt vorhandenen Unterrichtsmaterials liegt der Schwerpunkt auf der Entwicklung und Erprobung eigener zeitgemäßer Vermittlungsformen.
Die Anmeldung zum Kurs erfolgt – wie gewohnt – über Moodle. Weitere Informationen erhalten Sie bei Bedarf unter schwemmer@kirchenmusikhochschule.de.
- Kursleitung: KMD Schwemmer
Prof. Dr. Benjamin Eibach (Univ. Hamburg), Dr. Andreas Höftmann (HfMMT Hannover), Prof. Dr. Oliver Krämer (hmt Rostock) sowie Prof. Dr. Susanne Naumann (HfMT Hamburg)
Musik gestalten im Raum [3 ECTS]
Hochschulübergreifendes Blockseminar an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg
vom 15.03.2026 (abends) bis 20.03.2026 (mittags)
Zielgruppe: Lehramtsstudierende mit dem Fach Musik (alle Schulformen)
Herzlich willkommen zum hochschulübergreifenden Seminar der AG Schulmusik 2026: „Musik (gestalten) im Raum“! Wir laden dazu ein, die vielfältigen Möglichkeiten, Musik und Raum produktiv in Beziehung zu setzen, musikalisch zu beleben und Potentiale der Musikvermittlung und ästhetischen Bildung zu entdecken und zu reflektieren.
Multiple Klangwirkungen sowie der Sound der Stille können in den Räumen der HfMT und der UniHH sowie in verschiedenen öffentlichen (Kultur-)Räumen erforscht und durch ästhetische Irritationen verändert werden. Wir entwickeln Tools und Fähigkeiten zu spontaner Gestaltung und kreativer Exploration und nutzen dafür auch innovative Technologien. Neben den vielfältigen musikbezogenen Aktivitäten erkunden wir die Stadt Hamburg und haben Zeit für den Austausch untereinander.
Unterbringung/Kosten: Übernachtungsmöglichkeiten in Jugendherbergen und Hostels sind angefragt (ca. 35 € / pro Nacht). Für die Versorgung während der Seminartage steht die Mensa der Universität Hamburg zur Verfügung, im Umfeld der Musikhochschule gibt es zudem einige Restaurants, die Caféteria der Jugendmusikschule und einen Supermarkt.
Literatur zur Vorbereitung wird den zugelassenen Teilnehmer:innen in einem Padlet zur Verfügung gestellt. Leistungsnachweise auf der Basis von Seminararbeiten können erworben werden, bedürfen aber der vorherigen Rücksprache mit der Studiengangsleitung am entsendenden Hochschulstandort.
Wichtige Hinweise:
- Die Anmeldung erfolgt über die Studiengangsleitung der Lehramtsstudiengänge an der jeweiligen Hochschule bis zum 01.09.2025. Von jeder Hochschule kann eine Person teilnehmen. Weitere Personen können ggf. nachrücken. Bitte melden Sie sich als Studierende der HMDK Stuttgart bei Interesse ab sofort via Mail bei Prof. Dr. Sointu Scharenberg. Wenn andere Hochschulen niemanden melden, können auch mehr Studierende nachrücken, Ihre Meldungen werden in der Reihenfolge der Anmeldung weitergegeben.
- Die angemeldeten Studierenden erhalten direkt durch Prof. Dr. Susanne Naumann (Hochschule für Musik Hamburg) Bescheid über die Möglichkeit der Teilnahme.
- An- und Abreise sind selbstständig zu organisieren. Finanzielle Unterstützung für Fahrtkosten, Unterkunft und Verpflegung leistet üblicherweise die Heimathochschule und muss dort beantragt werden. – Für Studierende der HMDK Stuttgart gilt die Vereinbarung, dass die Hochschule keinerlei Unterstützung finanzieller Art bietet, ideell jedoch die Teilnahme gerne unterstützt. Wer ein Stipendium bezieht, kann dort nachfragen, zumeist gibt es Zuschüsse.
- Leistungsnachweise auf der Basis von Seminararbeiten können erworben werden. Aufgrund der Inhalte und Methoden kann das Seminar an der HMDK Stuttgart als Proseminar anerkannt werden, wenn eine entsprechend umfangreiche Hausarbeit (i.d.R. 10-15 Seiten) bei einem Mitglied des Leitungsteams eingereicht wird. Mit Ihrer Anmeldung sorgt die HMDK dafür, dass Ihre Note später direkt an das Sekretariat der Fak I übermittelt wird.
- Kursleitung: Prof. Dr. Sointu Scharenberg
Dr. Cornelia Wild, HfM Karlsruhe, a.G.
Blockseminar [3 ECTS]
Fr, 11. April 14.30 – 19 Uhr in Raum 5.51
Fr, 9. Mai 14.30 – 19 Uhr in Raum 5.51
Fr, 27. Juni 14.30 – 19 Uhr in Raum 5.51
Mi, 24. September 10 – 18 Uhr in Raum 8.34
Do, 25. September 9 – 14 Uhr im Konzertsaal
Dieses Proseminar ist wahlweise im BA LA Gym als Proseminar Musikpädagogik FD oder als FD Wahl für Musikpädagogik anrechenbar.
In diesem Jahr sind Studierende der HMDK Stuttgart GastgeberInnen der Arbeitsphase zum 30jährigen Jubiläum des Bundesschulmusikorchesters. Das BSMO ist ein Orchesterprojekt von und für SchulmusikerInnen, das im Kern aus einer Arbeitsphase und drei Konzerten besteht. Unter der musikalischen Leitung von Prof. Richard Wien werden 2025 Auszüge aus den Romeo und Julia-Suiten (Prokofiev) und die Rhapsodie über ein Thema von Paganini (Rachmaninov) erarbeitet. Das Besondere daran: Eines der Konzerte ist ein SchülerInnenkonzert, in dem Auszüge des Programms für Schulklassen aufbereitet und zugänglich gemacht werden.
Dieses Seminar stellt die Konzeption und Durchführung des SchülerInnenkonzerts am 25. September 2025 in der HMDK ins Zentrum. Gemeinsam mit Frau Dr. Cornelia Wild (HfM Karlsruhe) entwickeln die SeminarteilnehmerInnen ein eigenes Konzept, das aktuelle Methoden der Konzertgestaltung und konzertpädagogische Ansätze aufgreift. Storytelling, Interaktionen und Moderationen sind Teil der Vorbereitung und werden praktisch wie theoretisch erarbeitet. Am Ende werden die Studierenden ihr eigenes Konzept gemeinsam mit dem BSMO auf die Bühne bringen und moderieren.
Dieses Seminar ist für alle interessierten Studierenden gedacht, auch wenn sie (derzeit) keine Mitglieder im BSMO sind, zudem offen für Studierende der HfM Karlsruhe. Die Anmeldung erfolgt über den Moodle-Kurs. Die Teilnehmerzahl ist auf 12 begrenzt.
Liebe Studierende, wir haben die oben angegebene Höchstzahl der Teilnehmerinnen erreicht und überschritten. Wer sich nun noch einträgt, kommt nach Meldungsdatum auf eine Liste. Wir dürfen aus Sicherheitsgründen nur eine bestimmte Anzahl TeilnehmerInnen in die Räume lassen, so dass Frau Dr. Wild die Zahl auf höchstens 15 beschränken muss. Das sind noch zwei Plätze mit Stand 20.3.2025 um 20:30h. Bitte haben Sie dafür Verständnis.
S. Scharenberg
- Kursleitung: Cornelia Wild
- Trainer/in: Emily Birkert
Musikunterricht entwickeln und erforschen – Unterrichtspraxis im Fokus Forschenden Lernens [3 ECTS]
Dienstag, 9 – 11 Uhr (c.t.), Raum 08.34
Beginn: 1. April 2025
Studierenden soll in diesem Seminar die Möglichkeit gegeben werden, Musikunterricht anhand eigener Fragestellungen zu entwickeln und anschließend zu erforschen und zu reflektieren. Ziel des Seminars ist es, durch den forschenden Zugang Reflexionsmethoden zu erlernen, die helfen können, den zukünftigen eigenen Unterricht immer wieder kritisch zu beleuchten und zu entwickeln.
Im Rahmen des Seminars werden Unterrichtsstunden gemeinsam entwickelt und am Eberhard-Ludwigs-Gymnasium durchgeführt, um diese anschließend mit Methoden aus der Schul- und Praxisforschung, v.a. Interviewtechnik, Fragebogen und Beobachtung zu evaluieren. Die gewonnenen Ergebnisse werden dabei jeweils Grundlage für die Planung einer weiteren Unterrichtsstunde sein. Im Abschluss des Seminars werden sowohl die gewonnenen Forschungsergebnisse zusammengeführt als auch die individuellen Unterrichtserfahrungen reflektierend in Form von Präsentationen dargestellt.
Voraussetzung für einen Leistungsnachweis ist die aktive Arbeit an dem gemeinsamen Forschungsprojekt mit Unterrichtsbesuchen am Eberhard-Ludwigs-Gymnasium.
Da die Seminarplätze begrenzt sind, wird um eine Anmeldung vorab gebeten unter: christiane.lenord@hmdk-stuttgart.de
- Kursleitung: StD' Andrea Amann
- Kursleitung: Dr. Christiane Lenord