Hauptseminare Musikpädagogik

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Das Imaginieren von Musik als Ergebnis eines lesenden Zugangs notierter Musikstücke gilt als eine der Schlüsselfähigkeiten für das Musizieren sowie für den Erwerb eines tieferen Verständnisses von Musik. Konzepte wie die Audiation nach E. E. Gordon oder neueren Überlegungen zur „musical li…