Prof. Dr. Sointu Scharenberg

Integratives Projekt I – Wissenschaftliche Beratung und Begleitung von Projekten in der Anfangsphase (SoS 2026) [3 ECTS]

Montag, 9 – 10 Uhr (s.t.), Raum HG-08.34

Beginn: 23. März 2026

Im Masterbereich des Lehramtsstudiums sind die fachdidaktischen Anteile zu einem Integrativen Projekt geblockt, das die Studierenden zunehmend weitgehend eigenständig über zwei Semester hinweg begleitet durchführen. Dabei sollen Sie Kompetenzen in der Konzeption, Durchführung und Vermittlung von künstlerisch, künstlerisch-wissenschaftlich, fachdidaktisch oder fachwissenschaftlich motivierten Forschungsprojekten zur Lösung selbst entwickelter musikdidaktischer Fragestellungen erlangen. 

Dazu kombinieren Sie zeitlich begrenzte Expertisen aus mindestens zwei von Ihnen gewählten Fächern (die gerne auch universitäre Fächer wie bspw. die Erziehungswissenschaft einschließen dürfen) mit regelmäßiger wissenschaftlicher Beratung aus der Musikpädagogik mit Schwerpunkt auf der Fachdidaktik, die Ihnen über das gesamte Projekt hinweg zur Verfügung steht.

Ziel ist die Entwicklung eines forschenden Habitus, der zu wissenschaftlich begründeter Darstellung fachdidaktisch motivierter Sachverhalte und Fragestellungen im schulpädagogischen Kontext führt (‚reflective teacher‘), daneben soll Ihre Kenntnis verschiedener Forschungsansätze und -methoden sowie dem Gegenstand angemessener Präsentations- und Vermittlungstechniken gefördert werden. 

Zwei verbindliche und aufeinander aufbauende Seminare begleiten Ihre Arbeit am Projekt. Im „Integrativen Projekt I“ diskutieren wir mögliche Fragestellungen und erarbeiten gemeinsam Grundlagen für den Einsatz unterschiedlicher (u.a. Erhebungs-) Methoden. In den darauffolgenden Seminar „Integratives Projekt II“ geht es um die Auswertung (der Quellen oder der erhobenen Daten) und Sie bereiten Ihre Projektpräsentation vor, mit der Sie das Modul (benotet) abschließen.