Eine Anmeldung zum Seminar ist über den seminarbegleitenden Moodle-Kurs erforderlich und ab dem 14.09.2026 möglich. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
Diese mediendidaktische Veranstaltung ist im Studiengang BA Lehramt Gymnasium Musik als Proseminar mit FD oder sowohl im Studiengang BA als auch MA Lehramt Gymnasium Musik als Proseminar im Wahlbereich Wissenschaft anrechenbar. [3 ECTS]
Das Blockseminar findet im Makerspace (Willy-Brandt-Str. 10, EG (B2-0102)) statt, und zwar am
Fr. 06.11.2026, 16:15-18:45
Sa. 07.11.2026, 09.00-15:00
Fr. 15.01.2027, 16:15-18.30
Sa.16.01.2027, 09:00-16:15
Fr. 29.01.2027, 16:15-17:45
Notwendigerweise steht Dieter Baackes vierdimensionales Modell der Medienkompetenz (vgl. Baacke 2001) im zweiten Viertel des 21. Jahrhunderts längst nicht mehr allein da. Bildet es zwar nach wie vor einen zentralen Bezugspunkt medienpädagogischer Diskussionen, haben zahlreiche Ansätze das Modell erweitert, differenziert, neu kontextualisiert und akzentuiert. Einige dieser Theorien sollen im Seminar kennengelernt, diskutiert und mit mediendidaktischer Praxis konfrontiert werden: Eine Vielzahl aktueller digitaler Tools soll im Seminar ausprobiert, in den Kontext schulischen Musikunterrichts hypothetisiert und mit Blick auf die Medienkompetenz-Theorien diskutiert werden.
Abschließende Hypothese: Nicht nur unsere Vorstellungen von Medienkompetenz werden sich im Verlauf des Seminars ausdifferenziert haben – auch unsere eigene Medienkompetenz wird sich weiterentwickelt haben.
„Irgendwas mit Medien“ eben …
Ein eigener Laptop oder ein eigenes Tablet (mit Internetzugang an der HMDK) sowie ein Moodle-Account sind ebenso Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar wie die Bereitschaft, kostenfreie Software zu installieren und sich gegebenenfalls zu registrieren, sowie die Lust am Experiment und am produktiven Scheitern.
- Kursleitung: Nikodemus Gollnau